最近，2024-2026年广东省中小学“百千万东谈主才培养工程”省级面孔培养学员名单发布，全佛山入选该面孔小学名秘书名校长和幼儿园名老师隔离只消2东谈主，丹灶镇联安小学校长麦挺锐、丹灶中心幼儿园副园长罗敏玲各占其一。

在丹灶不竭壮大的名校（园）长、名老师“军团”中，麦挺锐、罗敏玲仅仅其中的两个代表。新的一年，行动名校（园）长、名老师培育“进阶版”的丹灶名师放射蓄意正在酝酿推出，该蓄意在建机制、树榜样、传帮带的基础上，勤快造成一种文化氛围，让有为良师成为丹灶每一位阐明使命者的自发追求。

丹灶镇联安小学校长麦挺锐在阐明一线。通信员供图

以有为良师赋能“幸福阐明”，丹灶也在为南海“好意思好阐明”和佛山“五好阐明”不竭探路，为“百千万工程”提供更高水平的阐明东谈主才队列撑持，努力已毕“名校就在家门口，名师就在身边”这一好意思好愿景。

在丹灶，同学们身边的名师为何越来越多了？这个问题的谜底，就藏在丹灶老师队列竖立一系列精确发力的恶果中。

名师成丹灶阐明闪亮柬帖

广东省中小学“百千万东谈主才培养工程”省级面孔含金量有多高？这是一个是示范性、引颈性的省级高端平台名师培养面孔，旨在培养援助一广泛阐明家型老师、不凡老师和主干老师，因此入选的培养学员都是广东基础阐明边界的杰出人物。

麦挺锐、罗敏玲成为2024-2026年广东省中小学“百千万东谈主才培养工程”省级面孔的培养学员，他们还有着另一层身份——南海区高档校长、南海区学科带头东谈主以及丹灶名校长使命室、学前阐明名师使命室的专揽东谈主。他们这次入选，是丹灶培育名师、打造名师使命室的最新恶果体现。

丹灶中心幼儿园副园长罗敏玲面向幼儿讲课。通信员供图

旧年5月，一场名师聘请暨名师使命室专揽东谈主授牌庆典在丹灶举行，拉开了丹灶骄气培育名校（园）长、名老师，打造名师使命室的序幕。禁止当今，丹灶阐明系统已有市级名师4东谈主，南海区名校（园）长、名老师74东谈主，丹灶镇名校（园）长、名老师88东谈主，并成立了8个镇级名师使命室，涵盖校长、学前阐明、中小学学科等边界。

2023年5月16日，丹灶开展名师授聘暨名师使命室专揽东谈主授牌庆典。通信员供图

转换的机制和举措，为丹灶主干老师队列搭建起更高水平的成长平台。据统计，自旧年1月于今，仅丹灶镇的南海区第六届名师就得到了国度级奖项1项，撰写有6篇教学论文在国度级期刊发表，得到省级奖项52项，市区级奖项516项，由麦挺锐深度参与的联安小学教学恶果《有为担当：序列化叙事智育校本课程构建的实践探索》还得到了2022年国度级教学恶果二等奖。

在广东省中小学“百千万东谈主才培养工程”的加持下，丹灶培育名校（园）长、名老师，打造名师使命室再添助力。

“借助面孔带来的巨匠和名校资源，我正构想延续序列化叙事智育的理念和想路，通过课题的姿色拓展斟酌培养学生的故事想维。”麦挺锐说，借助丹灶镇名校长使命室，关连课题、好的阐明理念、优质阐明资源也能与其他名校前途行共享，已毕共同普及。

罗敏玲也示意，接下来她将以课题斟酌为依托，不竭股东幼儿园文化竖立、课程竖立，尤其是要深化幼儿园狮艺园本课程竖立，拓展园本化课程的深度和广度，况兼通过丹灶已有的学前阐明名师网罗，多阶梯阐述帮扶引颈作用。

打造有为良师成长通谈

当丹灶的名校（园）长、名老师不竭出新出彩，丹灶加强老师队列竖立的一系列新行动越发受到外界的和顺。这背后包含了丹灶推动阐明高质料发展若何的想考与布局？

对此，丹灶镇阐明发展中心主任何永绍示意，阐明波及方方面面，中枢历久是学生，关节在于老师，老师总体素质如何，老师队列有莫得往复力和凝华力，这径直影响着丹灶阐明后续可不竭发展和优质平衡发展。

实践中，老师队列年青化也为丹灶阐明系统率来了新的挑战。在何永绍看来，如若不将这些后生老师培育好，不把“80后”“90后”老师推到挑大梁的位置上，改日丹灶的阐明竞争力也将无从谈起。

这么的配景下，连年丹灶把捏好老师队列竖立普及到前所未有的高度。在《丹灶镇阐明业绩“十四五”策划》中，打造有为良师被确立为十大发展议论之一；打造高素质的有为老师队列被列为十大主要任务之一；有为良师培育工程则被纳入十大重心工程。

有为良师将如何培育？丹灶给出了两条明确旅途：一方面是加大老师队列的培训力度，多维度普及老师的概述教学；另一方面是培养和打造更多名师、名校长，引颈后生老师快速成长，助力丹灶阐明的发展。

2023年9月27日，215名新老师皆聚丹灶中心小学干预动员大会，丹灶阐明系统开动新一学年新入职老师全员培训。通信员供图

培训，是丹灶加强老师队列竖立的基础性工程。连年来，丹灶潜入开展校长“头雁”、组工干部、普通党员、新晋老师等种种东谈主员队列的阐明培训。比如自旧年新学年以来，丹灶不仅组织了全镇班主任进行纠合能力培训，还开动了新一学年新入职老师全员培训，将想想政事引颈和乡情镇情阐明纳入必修课，在普及新老师个东谈主概述教学的同期，匡助他们更好地融入处所发展。

此外，丹灶还通过履行中层老师普及蓄意、青师成长种子蓄意和后备干部储备蓄意，进一步构建起老师队列分类成长网罗，不竭振奋种种老师工作活力。

2023年11月8日，丹灶镇名师示范展示活动开动。通信员供图

名校（园）长、名老师、名师使命室则是通过竖立榜样和标杆，已毕以点带面全体普及。比如在旧年11月，丹灶庄重开动区镇名师示范展示活动，多位名校长、名老师规律上台展示课例及共享阐明教学提示，为高大丹灶老师指点专科发展标的；联接旧年到德庆县第二小学共享疏导的提示作念法，近期丹灶名校长使命室蓄意在丹灶镇内牵头举办一场阐明案例共享活动，匡助丹灶班主任、学校措置者们增强日常使命应变能力。

近一年来，丹灶名校长、名老师孵化器作用不竭清楚。在旧年南海区第六届名师评比中，丹灶名校（园）长、名老师同比加多31东谈主，增长率达到72%，创历史新高。

星光照射优质平衡之路

在前期使命基础上，本年丹灶阐明发展中心正入辖下手制定并推出丹灶名师放射蓄意，旨在进一步强化阐明系统先进尖兵的影响力和带能源。

按照蓄意，丹灶阐明名师放射蓄意将在个东谈主、面孔、单元三大方面进行“造星”，以此劝诱阐明巨匠的眼球，对接优质阐明资源；劝诱党委、政府的眼球，争取战略资源；劝诱民众家长的眼球，得到社会的招供与解救，从而作念到“顶天就地”，不竭将阐明使命作念实作念细，促进师生成长成才。

相应地，丹灶阐明发展中心将努力作念好三件事，确保名师放射蓄意履行到位，包括：作念好统筹引颈，确保办学标的正确；打造老师成长平台，增强老师队列的成就感和幸福感；作念好处事，既要为学生处事，也要为老师处事，让他们成为舞台的主角。

2023年11月开展的丹灶镇基础阐明评价改造名校长论坛上，麦挺锐、何明星、梁成昌、黄庆芬、刘星照等5位名校长推崇各校的教学特质和恶果。通信员供图

在丹灶，一批中小学、幼儿园多年来支柱高质料办学，让“名校就在家门口”平缓成为实践，随驰名师放射蓄意潜入股东，“名师就在身边”也将加速变成实践。这也意味着，通过打造有为良师助力阐明高质料发展，丹灶将更有信心和底气。

现时，全省正以“头号工程”的力度股东“百千万工程”。佛山提议要推动优质阐明进村下乡，推动基本人人处事均等化优质化，促进区域配合发展。

旧年底举办的丹灶镇股东“百千万工程”暨城市发展大会上，丹灶镇党委秘书何敏仪用“要圆梦，来丹灶；想奏效，来丹灶；爱生计，来丹灶”三句话为丹灶代言，其中也包含了通过优质阐明增强城市劝诱力、产业竞争力的激烈信心，努力为“百千万工程”提供优质平衡的丹灶阐明样本。

在何永绍看来，从名师培育点上冲破，到老师队列全体梯队成长，比如新老师培育，班主任、措置行政团队能力普及，老老师队列激勉活力等，除了要建机制、树榜样、传帮带，还要营造细密的文化氛围，这亦然丹灶名师放射蓄意要已毕的更深一层议论。

让通盘这个词老师队列有朝气，再通过文化去浸润，使有为良师成为丹灶每一位阐明使命者的自发追求，让每一位丹灶老师在成长中得益到尊重，感受到幸福，成为丹灶“幸福阐明”的垂死构成部分。由此，丹灶也有望为南海“好意思好阐明”和佛山“五好阐明”探索出一条星光绚烂的良师引颈之路。

【撰文】林洛峰 黄淑兰 陈少珍

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